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一个特殊孩子的未知数如何解?

发表日期:2017-3-14 作者:ag游戏厅技巧|优惠学而优家教网 电话:17718220633

教育是个未知数,总有一些特别的孩子考验着你的智慧和耐心。不知为什么,在长期的教育教学过程中,我们多多少少的听说一些特别的孩子,似乎不按常规出牌,实在有些难为一个人的心智。

教育说到底依旧是良心工程,想要爱上每个孩子,确实不是一件容易的事儿。这些天,我的脑海里盘旋着一个特别的孩子,不知如何着笔,想要让其走上正轨,至今依旧是未知数。

这个孩子打娘胎以来,身体就存在缺陷,总是横着走路,头躲在衣服里,生怕见到阳光,一般情况下不说话,说出来的话就是****味十足,几乎成了定时炸弹,由不得人去担心。我不喜欢添油加醋,只愿意实实在在的记录。如果这个孩子如维克多·雨果笔下的夸西莫多那样,尽管五官不端正,但心地善良,还没有什么。问题是,这个可怜的孩子,心智也特别偏执,看待社会似乎特别极端,整日里提防着周围的一切人。

俗话说:有因必有果,孩子,无论产生什么样的行为,都是有源头可以找的。这个孩子五官扭曲,走到哪里,一副玩世不恭的样子,只要稍微有一点点不如意,就会情绪失控,搞一些伤害别人的行为,任凭谁都会捏一把冷汗。

特殊的孩子本来需要大人特别细心的爱,可惜的是,这个孩子来到这个世界,似乎很难得到特别的呵护,随时都有可能置身暴力之中。据说,孩子上学时,没办法生活自理,大小便特别随意,才不管厕所在哪里呢?最可怕的是,无论什么时候,只要心情稍微不如意,立马会坐不住,给其他孩子带来伤害,什么捶玻璃、打伤别人、乱扔桌凳,一切都是家常便饭,实在令人不知该怎么办才好。

我常常想,如果这样的孩子,在一个温馨的家庭,就算身体残疾,心智也不会走极端。问题是,孩子的家庭也复杂多变,在其上四年级时,父母亲由于种种矛盾,选择了离异。孩子本来心智就不怎么正常,就算一个心智正常的孩子,遇到父母的矛盾重重,可能也会变得不正常起来,更何况孩子本来心智就存在问题呢?

孩子跟着父亲生活,母亲又有些不放心,在情与理相互错乱的时期,带来的恰恰是相互的指责与推卸。我们经常听到起父母当着孩子的面说一些特别丧气的话,“什么不要你了”,“?反正无可救药”之类的话。可以说,孩子来到这个世界完全是一种错误,父母亲都疲惫不堪了。试问,一个人活着最可怕的东西可能就是被至亲的人所抛弃,更何况一个心智本来就不正常的孩子呢?面对这个特殊的孩子,其父母亲当然是手忙脚乱,病急乱投医,不知道如何才能够理出头绪来指引其走上正常人的生活。我想,只要与这样的孩子生活在一起,如果没有坚定的信念和细微的耐心,就算正常人也会发疯的。可怜天下父母心,没有哪个父母不希望自家的孩子将来有出息。这个特别的孩子,他的怪异行为极容易给其父母形成错乱的判断,一方面渴望孩子能够正常的生活,幻想其能够在长大后正常的工作与生活,另一方面在教育问题上又不得其法,老是在教育的过程中手忙脚乱,反而离孩子的心灵愈来愈远。孩子生活在冷冰冰的世界中,时不时会听到“被抛弃”的声音,这也就决定了其随时都可能报复这个和谐的社会。据说,孩子扬言,父母在家里如何对待自己,在学校里自己就会以同样的方式来对付同学。孩子的报复心理来自于父母的教育方式错乱,试想想,家长都没办法解决,我们的老师又怎么能够做到游刃有余呢?

无论你天分如何,如果没有一个合格而优秀的父母在背后点燃生命的能量,都会不由自主地走向堕落,迈进歧路。这个特殊的孩子碰上了不怎么理性的父母,带来的只能是教育的更加复杂与多变。作为教师,有时也只能欲哭无泪,本来在学校里说得好好的一些规则,其父母亲又不知道遵守并执行下去,结果只能不了了之。如此行为带来的恶果恰恰是教师教育的渐渐失效,更何况其父母亲老是在孩子面前嘀咕,说什么“不再抚养与教育,只能放弃”这样的话,想想,孩子只能在地狱般的道路上愈陷愈深,迟早会出现大的事故。

学校不是收容所,自然也不可能仅仅把精力用在一个孩子身上,如果没有其父母的认真配合,想要让其走上正常人的道路,我觉得只能是天方夜谭。从其行为上可以判断,这样的孩子绝不能在一般学校享受教育,而应该在特殊的学校学习与成长。不知为什么,一些所谓的特殊学校,门槛那么高,往往又会把这样的孩子拒之门外。据说,其父母亲也曾经有这样的念头,只不过昂贵的学费实在承受不起,只能在一般的学校跌跌撞撞的过日子,搞得整个年级鸡飞狗跳,学生讨厌,教师皱眉头。不要以为爱能解决一切,问题在于这个孩子不知道什么是爱,从骨子里仇视这个社会,原因就在于父母亲时不时表现出抛弃的心态。

我只是一个普通的教师,很难找到让这个特别孩子走上正道的途径。一方面,家庭的不和谐并没有因为孩子的糟糕表现而有丝毫缓和,相反,其父母亲离婚之后还当着孩子的面进行了几次水与火的交锋,这只能加重孩子的叛逆与报复;另一方面,孩子愈长愈大,渐渐地已经进入到了青春期,本来判断就特别极端,如此,只能愈来愈偏执,随时都有可能给其他人带来伤害。

说起孩子的奇特思维,实在有些荒谬:只要别人拥有的东西,自己必须也有,一旦没有就会发脾气;自己拥有的东西别人不能有,一旦看见别人有,也会发脾气;只要看到不顺眼的东西,就会不顾一切的加以破坏……这样的思维逻辑常常会不定期地给别人伤害。据说,班主任布置班上学生出黑板报,本来就没有他什么事儿,竟然因为人家出黑板报的同学到老师电脑上查阅资料,心底一百个不舒服,竟然把自己的板凳摔得老远、老远的,如果不是其他学生眼疾手快,快速躲闪,说不定就会把其他孩子的头打破。别忘了,当时老师和其母亲都在一边,完全不知道事情的后果,想来是不是挺让人觉得后怕的。你不知道会发生什么事儿,不用说学校,只要教他的老师,都会悬着一颗心,生怕什么时候会出现乱子。

一个思维偏执,完全对世界充满仇恨,试问,其父母亲如果不站起来,又有谁能够帮助其走出错误的绝境呢?不用说别的,孩子每天尽管跟在母亲后面来到学校,可没有人喊,不知道走进教室,如果别人稍微有点疏忽,就会一个人在校园里溜达,一眨眼的工夫,整个人都不知道躲到哪里去了。自从上初中以来,老师和家长不知在校园里找了多少遍,当然了,小便总是在厕所以外的地方,一点都不知道文明,说起话来,满嘴的都是打人、****,想来又有谁不害怕?

任何一个心智正常的人都明白,教育在特别性格的孩子那里是无效的。我们固然没办法拒绝一个孩子正常的享受教育,但是,如果这个孩子随时都可能对其他人造成伤害,又有谁能够来解决这个特殊孩子的特殊难题。

一方面,我们呼吁特殊学校敞开大门,真正给这样的特别怪异孩子以特殊的生长环境,让其在原有基础上得到进步,当然了,这需要我们的各级政府给予支持,在特殊教育上投入更多的财力、物力与人力,不断扩大特殊教育的规模;另一方面,社会办学机构有必要加强成年人父母教育,利用丰富多彩的讲座来教育每个成年人如何做一个称职的父母,只有家庭和谐没满了,特殊的孩子才能够有一颗平和的心,就算智力稍微差一点,情绪稍微错乱一点,也不至于走上伤害别人的恐怖境地。

一个未知数的孩子,他涉及到社会、家庭与学校共同面对的难题,如果没有人愿意担当,只能在岁月的推移中走向偏执,最终给整个社会带来不必要的伤害,想来是多么的悲哀,又有谁愿意看到呢?